Группа продленного дня (ГПД)

ГПД № 2, воспитатель Бондарчук А.А.

(Понедельник – пятница)

12.20 – 12.35 –   прием детей, занятия по интересам

12.35 – 13.20 – свободная игровая деятельность на открытом воздухе

13.20 – 13.30 – гигиенические процедуры, подготовка к обеду

13.30 – 13.45 – обед

13.45– 15.20– подготовка ко сну. Дневной сон. Гигиенические процедуры

15.20 – 16.05 – подготовка к спортивному часу. Спортивный час (35 мин.)

16.05 – 16.20 – полдник. Гигиенические процедуры

16.20 – 16.55 – общеразвивающее занятие в помещении

16.55 – 17.15 – свободная игровая деятельность

17.15 – 17.50 – общеразвивающее занятие на воздухе

17.50 – 18.10 – свободная игровая деятельность на воздухе

18.10 – 18.20 – подведение итогов дня. Уход детей домой

ГПД № 1, воспитатель Лопатко Е.Д.

(Понедельник – пятница)

12.20 – 12.35 –   прием детей, занятия по интересам

12.35 – 13.20 – свободная игровая деятельность на открытом воздухе

13.20 – 13.30 – гигиенические процедуры, подготовка к обеду

13.30 – 13.45 – обед

13.45– 15.20– подготовка ко сну. Дневной сон. Гигиенические процедуры

15.20 – 16.05 – подготовка к спортивному часу. Спортивный час (35 мин.)

16.05 – 16.20 – полдник. Гигиенические процедуры

16.20 – 16.55 – общеразвивающее занятие в помещении

16.55 – 17.15 – свободная игровая деятельность

17.15 – 17.50 – общеразвивающее занятие на воздухе

17.50 – 18.10 – свободная игровая деятельность на воздухе

18.10 – 18.20 – подведение итогов дня. Уход детей домой

ГПД № 3 воспитатель Ашурко А.Н.

(Понедельник – пятница)

08.00 – 08.45 – прием учащихся в группу, свободная игровая деятельность на свежем воздухе

12.45 – 12.55 – прием учащихся в группу

12.55 – 13.45 – общеразвивающее занятие на свежем воздухе, свободная                       игровая деятельность

13.45 – 14.05 – гигиенические процедуры. Обед

14.05 – 15.40 – самоподготовка (2 кл. – 1,2 часа, 3 кл., 4 кл. – 1,5 часа), динамическая пауза

15.40 – 15.50 – полдник, гигиенические процедуры

15.50 – 16.45 – подготовка к спортивному часу. Спортивный час (45 мин.)

16.45 – 17.30 – общеразвивающее занятие в помещении

17.30 – 17.55 – свободная игровая деятельность на воздухе

17.55 – 18.00 – подведение итогов дня. Уход детей домой

Дорогой друг!

Будь честным, трудолюбивым во всем. Уважай родных и старших. Будь добрым. Дорожи честью школы.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ГПД

1. Соблюдай режим дня и слушай воспитателя.

2. Вставайте дружно всякий раз, когда учитель входит в класс.

3. Парта - это не кровать и на ней нельзя лежать.

4. Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

5. Помогай другим, если возникают проблемы.

6. Активно работай, серьезно относись к заданию.

7. Ответить хочешь - не шуми, а только руку подними.

8. Учитель спросит – надо встать, когда он сесть позволит – сядь.

9. Бегать и прыгать можно на улице

10. За столом говорят тихо и не много.

11. На уроке «тишины» молчат и слушают.

12. Со взрослыми дети здороваются первыми.

13. За оказанную помощь благодарят.

14. Другому делай то, что нравится тебе

Помните, что «дружба начинается с улыбки»!

Будьте добрыми и дружелюбными друг к другу! Спешите делать Добро!

Общие правила

1. Учащиеся, посещающие группу продленного дня, должны выполнять режим нахождения в ГПД.

2. Уходить домой с родителями или по письменному заявлению родителя, поставив в известность воспитателя.

3. Учащиеся обязаны выполнять требования воспитателя ГПД.

4. Самостоятельный выход за пределы школы в течение учебного процесса запрещается.

Поведение в столовой

1. Обязательно вымыть руки перед едой, есть аккуратно, сидя за столом, не разбрасывать еду.

2. Не забыть убрать за собой грязную посуду.

3. Соблюдай за столом правила этикета: не следует играть столовыми приборами; не стоит доставлять неудобства соседям, протягивая во всю длину свои ноги; не привлекать всеобщее внимание, причмокивая, прихлебывая и чавкая; есть, и пить беззвучно; сидя за столом не расставлятьшироко локти и не опираться ими за его край.

Поведение в классном кабинете ГПД

1. Содержать в порядке свое рабочее место.

2. Помнить, что несешь ответственность за порчу школьного имущества.

3.Не отвлекать внимание учащихся громкими разговорами, выкриками, особенно во время самоподготовки.

4. Ответственно относиться к выполнению домашнего задания.

Поведение на прогулке

1. Учитывать мнение одногрупнников при выборе подвижных игр и спортивных мероприятий.

2. Соблюдать правила игры, быть тактичным и доброжелательным.

3. Не отдаляться от воспитателя и других присутствующих детей, стараться находиться рядом, чтоб тебя было видно.

4. Во время подвижных игр соблюдать правила безопасности.